Groupe Adolescents TDAH par vidéoconférence

Ceux qui me suivent depuis quelque temps déjà savent que j’organise des groupes de thérapie comportementale et cognitive pour adolescents TDAH depuis six ans. L’idée de ces TCC de groupe est venue du constat que mes patients, qu’ils soient traités ou non, présentaient des difficultés d’organisation et de grosses lacunes en méthodes d’apprentissage.

Il semblait évident de proposer ces groupes aux patients n’étant pas sous traitement médicamenteux, mais pourquoi ne pas les proposer aux adolescents TDAH sous ritaline également ? Bien entendu, ce médicament peut, lorsque sa prescription est nécessaire, permettre de soulager l’enfant ou adolescent TDAH d’un certain nombre de difficultés, mais l’effet miraculeux que certains attendent n’est pas toujours au rendez-vous.

Oui, nous observons parfois un changement du tout au tout, et les parents sont ravis de dire « c’est le jour ou la nuit », mais c’est surtout le cas pour les enfants pris en charge précocement et avec un minimum de troubles associés. En effet, l’adolescent qui a accumulé des lacunes de connaissances, souffre d’une dyslexie et/ou d’une dysorthographie, et ne sait pas travailler, a bien du mal à « passer de 7 à 15 » dans ses évaluations. Il doit apprendre à s’organiser, à gérer son stress, à gérer son temps, à se relire, à travailler...

Ce n’est pas la seule raison qui m’a poussé à développer ces thérapies de groupe, une autre question essentielle est celle du devenir de l’adolescent TDAH lorsque le traitement est interrompu. Saura-t-il se débrouiller dans la vie professionnelle ? Saura-t-il s’organiser pour payer ses factures, déclarer ses impôts, faire ses courses ? Nous le constatons bien souvent, l’adulte TDAH continue de souffrir d’une gêne importante, le trouble ne s’évapore pas comme par magie à l’âge de 18 ans. Ils doivent donc apprendre à mieux s’organiser afin de pouvoir gérer de manière efficace un certain nombre de problèmes qui se poseront à eux dans la vie adulte.

Après six ans de thérapie de groupe, dans mon cabinet, pour ces adolescents TDAH, j’ai décidé de m’adapter à ces jeunes qui manient très bien l’outil informatique, et de les proposer en vidéoconférence. Alors qu’une page se tourne dans ma pratique et qu’un nouveau chapitre s’écrit, je pense aux premiers adolescents qui ont suivi mes groupes et aux suivants, j’ai beaucoup appris à leur contact et j’espère qu’ils peuvent en dire autant.

Certaines de ces conférences sont destinées aux parents d’enfants ou adolescents TDAH afin de les aider dans l’accompagnement de leur enfant.

Le groupe 1 est destiné aux élèves de 6e et 5e.

Le groupe 2 est destiné à ceux de 4e et 3e.

Le troisième groupe est destiné aux élèves du lycée.

Le détail du programme est disponible sur la page formation. À toutes fins utiles, il est important de préciser qu'il n'y a aucun logiciel à installer pour participer, les participants recevront un lien de connexion après s'être inscrit.

D’avance, merci à ceux qui me feront confiance et me suivront dans cette nouvelle aventure, je souhaite que, comme les années précédentes, nous puissions apprendre ensemble.

Louis Vera